YouTube: la muerte del texto
Martes, 28 de octubre de 2008
Miguel se sienta delante del ordenador. Abre el navegador web pulsando en su icono y aparece la página principal de Google. Introduce la frase “cj” (por ejemplo) en el cuadro de búsqueda y pulsa Intro. Sale una lista de páginas y en ella dos “Resultados de video”. Miguel pulsa sobre el primero de ellos.
Así Miguel llega a la página de YouTube. Ya tiene lo más difícil. Ahora Miguel irá introduciendo otras combinaciones de caracteres inconexos en el cuadro de búsqueda y analizará los resultados obtenidos. Ponga lo que ponga siempre obtiene una lista de vídeos, cada uno de los cuales le conduce a otra lista de vídeos relacionados. Es una tarea laboriosa, pero que al final da sus frutos: Miguel encuentra los ansiados vídeos de Pressing Catch.
Podría haber llegado a ellos mucho antes… el problema es que Miguel tiene 12 años, padece síndrome de Down, y no sabe leer ni escribir (de hecho, ni siquiera conoce las letras del alfabeto).
La anterior historia, que es verídica salvo por el nombre del niño, anticipa, en mi opinión, una realidad no muy lejana: la muerte del texto. Las destrezas importantes pasan a ser otras. La interacción con la máquina se realiza por métodos audiovisuales, las palabras no son esenciales. La búsqueda puede ser casi exclusivamente visual; no es necesaria la escritura.
Habrá quien piense que perdemos valores esenciales en el camino. No lo sé. Lo cierto es que Miguel, que tal vez jamás sea capaz de buscar una palabra en un diccionario, llega sin ayuda a una información poco accesible, seguramente, para muchos/as sabios.
Por cierto, Woody Allen y yo, que pertenecemos todavía a la era del texto, tenemos también en común nuestra forma de entender las relaciones humanas. Nos diferencia que él tiene un arte extraordinario para comunicarla, y yo me limito a colgarla en la red como muestra de que YouTube es una joya también para los amantes de las palabras (hall+huevos):
Puede que los textos, como tales, que al fin y al cabo no es más que una de las formas de transmitir palabras y comunicarse, lleguen a ser superados… ¿Pero las palabras? ¿Las palabras en sí mismas? ¡Sinceramente, no lo creo! Woody Allen y YouTube son, sin duda, dos “joyas”, lo cual no es antagónico con el hecho de que tú también lo seas
¡Ah! Y yo también creo en las personas.
Un abrazo.
Hannah
Y al principio fue el verbo…..
Creo que la palabra no será nunca superada. Pero si hay otros medios que facilitan , sobre todo al que más necesidades tiene, pues ¡bienvenidos!
Respecto a tu comentario con respecto a Woody Allen: yo pienso que tú también tienes un arte extraordinario para comunicar.
Ah, y muchas gracias por las hermosas palabras que me dejaste en el blog, me llegaron mucho.
Besos!!!
No le tengas envidia al clarinetista. Tus palabras emocionan y llegan donde tienen que llegar.
Qué locura de TIC’s, aaaahhhhhhhhhh!!
(grito de un profe de centro TIC un tanto desesperado)
Un abrazo
Hay comparaciones entre W. Allen y tú que son perfectamente asumibles. Lo dices todo muy clarito y comunicas muy bien, al menos escribiendo.
Por otra parte, Miguel tendrá la suerte de poder sustituir al libro; es formidable. Pero yo espero que otros muchos niños sigan queriendo y pudiendo utilizar libros, mientras puedan, y les dejemos/dejen.